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一、树立正确的卫生保健观念,把卫生保健工作和素质教育紧密联系起来。 世界卫生组织对健康的科学定义是:不但没有生理上的疾病,还要有完整的生理心理状态和适应社会的能力。根据这一定义,衡量一个幼儿是否健康,应从身体、心理和社会适应三个方面去理解,幼儿健康不仅包括幼儿的各个器官、各个组织的正常发育,没有任何缺陷,而且还包括:良好的适应能力和自我意识,符合社会需要的健康人格、和谐的人际关系和开朗乐观的性格。
教学环境:
(二)、个人卫生 1.儿童日常生活用品专人专用,保持清洁。要求每人每日1巾1杯专用,每人1床位1被。 2.培养儿童良好卫生习惯。饭前便后应当用肥皂、流动水洗手,早晚洗脸、刷牙,饭后漱口,做到勤洗头洗澡换衣、勤剪指(趾)甲,保持服装整洁。 3.工作人员应当保持仪表整洁,注意个人卫生。饭前便后和护理儿童前应用肥皂、流动水洗手;上班时不戴戒指,不留长指甲;不在园(所)内吸烟。
问:学习保育员一般多少钱? 答:一般培训学费半个月800元左右。。
往年考试试题:
7、【判断题】5~6岁是儿童口语发展的关键期,最适合进行语言教育的时期。(×) 8、【判断题】()身体略微前倾是不正确的进餐姿势。(×) 9、【判断题】()清洁水池要做到无油污、水渍、污物,池子光滑、清洁,无异味。(√) 10、【判断题】从儿童时期起,就应该适当控制胆固醇的摄入量,少吃含胆固醇特别多的食物()。(√) 11、【判断题】()气管、支气管进入异物多见于5岁以下的婴幼儿。若气管有异物时,常会表现出呛咳、吸气性困难、憋气、面色青紫等现象。(√)
三、配合班级教师组织教育工作,切实做到保教结合,教养并重,促进幼儿身心健康地成长 在一日教育活动中,如果保育是积极主动配合,及时发现教师工作中的不足,及时弥补,那么,教育质量将在保教工作互补中得到保证。如,幼儿喝水,有的教师对幼儿喝水时间把握不好,较长时间未提醒幼儿喝水,导致部分幼儿表现烦躁,注意力不集中。又如,有的教师对幼儿的小便时间掌握不好,导致有的幼儿尿裤子,影响了教学活动的正常开展。
4、良好的睡眠习惯及穿脱能力,能安静地就寝,睡姿正确,不蒙头睡,有序的穿脱衣裤、鞋袜等。 通过培训自己更深入的领会了,幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康当成首要任务。“树立正确的健康观念”是促进幼儿健康的前程。专家着重强调了幼儿的心理健康,介绍一般行为偏倚及心理疾病以及常用的行为疗法,提出现代教育呼唤心理健康的教师。教师的学习动机不高,难培养出幼儿的学习兴趣。教师的情绪不稳定会怒于幼儿,使他们恐惧教师的脸色,增加焦虑感。教师缺乏自信心会成为一种错误的示范,影响幼儿自我意识的发展。教师行为冲动,会
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设想我们培养出幼儿拥有优秀的头脑,而没有良好的生活习惯、健壮的体格,那他长大后,如何去全身心地投入自己的事业呢?所以老师在抓教育的同时,孩子的保育也千万别忽视了。综上所述,保教结合,贵在相互主动、相互渗透,持久不懈。保教结合原则应该贯穿于幼儿园整个管理过程中,幼儿园管理工作的好坏最终要看保教结合原则落实得如何,可以说保教结合是幼儿园管理工作的灵魂。幼儿园应该贯彻保育与教育相结合的原则,创设与幼儿的教育和发展相适应的和谐环境,促进幼儿身心和谐发展。
嘉定区保育员培训中心专业培训保育员,因为幼儿园对保育员的需求量日益增长。而且幼儿园对保育员的素质要求也在不断提高,整个社会越来越意识到幼儿的成长与保育员的工作密不可分。作为家长都希望自己的孩子在幼儿园里能得到更多的指导和更好的照顾,而作为幼儿园也希望有技能强、业务水平高的保育员来提高幼儿园的保教水平,这就使得工作能力强并获得国家职业资格认证的保育员成了社会急需的人才。
据了解,目前全国保育员的需求缺口在11万人左右,为了满足市场需求,本中心从2008年开始于市劳动局共同举办失业下岗深户人员保育员的培训。
一、培训目标:
通过专业理论知识学习与操作技能训练,使保育员熟悉和掌握日常清洁消毒的方法、幼儿护理工作及意外事故的处理方法;具备灵活配合教师组织好婴幼儿生活、学习、游戏、运动的能力与部分专业技能技巧。
二、培训对象:
1、准备从事或立志从事保育工作、幼儿教育的人员
2、在幼儿园、社会福利机构及其他亲子教育,辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。
3、上海市失业下岗人员或想从事保育工作的人员
三、培训内容
保育员主要分为理论和技能两个部分
理论知识内容为:婴幼儿生理、心理教育的基本知识、常见病及常见传染病的基础知识。
技能操作内容:婴幼儿常见意外事故的初级处理办法、清洁消毒工作的基本知识、幼儿园生活管理的基础知识、配合教育活动的基本知识、安全工作的基本知识等。
技能知识培训内容:清洁消毒、幼儿园生活管理、配合教育活动、安全工作等。
学校名称:嘉定区保育员培训中心
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