上海闵行保育员培训机构
咨询热线
课程详情 学校简介 学校地址 网上报名
七、每月安排三月份 1、幼儿园意外事故案例分析 2、组织保育员学习保育工作计划。 3、对保育员进行规范操作、工作流程的培训。 4、幼儿及保育员一日生活常规。四月份 1、进行意外事故现场急救的培训。 2、对保育员进行室内外环境、物品消毒方法培训。 3、学习食品卫生法：食物中毒事故处理办法。五月份 1、组织学习《食物中毒预防指南》。 2、保育员练兵活动。
教学环境：
专业理论课：保育员的职业道德、对学前教育的认识和理解、婴幼儿各系统生理卫生、小儿营养基础知识、集体儿童膳食管理、婴幼儿生活活动中的保育、配合教育活动等。专业实操课婴幼儿游戏、学习、运动中的保育、配制幼儿园常用消毒液、婴幼儿意外事故处理、托幼机构常用护理法、生活管理、托幼园所设备、物品的保管与环境卫生、安全工作、保育员专业技能技巧、保育员专业技能技巧、配合教育活动
往年考试试题：
7、【判断题】５～６岁是儿童口语发展的关键期，最适合进行语言教育的时期。（×） 8、【判断题】()身体略微前倾是不正确的进餐姿势。（×） 9、【判断题】()清洁水池要做到无油污、水渍、污物，池子光滑、清洁，无异味。（√） 10、【判断题】从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物()。（√） 11、【判断题】（）气管、支气管进入异物多见于5岁以下的婴幼儿。若气管有异物时，常会表现出呛咳、吸气性困难、憋气、面色青紫等现象。（√）
中午，我进教室盛饭菜的时候，孩子们喜欢听我告诉他们今天吃什么，然后再由老师告诉孩子们今天吃的菜对自己身体有什么好处。孩子们都会很开心地把所有的饭菜都吃完。每次见孩子们大口大口地吃饭，我心里有也特别高兴。对于有个别幼儿偏食的现象，我会很有耐心地让他尝一尝，再问他：好吃吗？他也会很努力地慢慢把饭吃完。
水时的安全，避免烫伤婴幼儿。四、相关知识1、水的作用；2、对水的需求量,第三节饮水,26,第二单元组织饮水和培养良好的饮水习惯P13,一、学习目标能够组织婴幼儿饮水，并培养良好习惯二、工作程序1、组织饮水（1）准备清洁温度适宜的饮用水及水杯（2）对3岁以下儿童的照顾（3）对3岁以上幼儿的组织2、培养良好的饮水习惯（1）培养婴幼儿喝白开水的习惯（2）培养婴幼儿主动饮水的习惯（3）培养婴幼儿慢喝水的习惯（4）培养婴幼儿能自己补充饮水,第三节饮水,27,第二单元组织饮水和培养良好的饮水习惯P14,三、注意事项1、应坐在自己座位上引水，避免泼洒；2、保育员应。
欢迎来闵行区保育员学校学习. 随到随学，争取早日学有所成。
而对幼儿适应能力、自我意识、健康人格、和谐的人际关系、开朗和乐观的性格等品质的培养都属于素质教育的内容。因此，那种认为只要照顾孩子吃好吃饱、不生病、保证安全就是卫生保健工作好的观念是十分错误的。我们将通过培训学习提高认识、转变观念，确立幼儿园卫生保健与素质教育紧密结合的指导思想，制定中有教，教中有保，保教并重，共同促进素质教育的管理目标。
上海闵行保育员培训机构专业提供保育员培训，因为保育员现在就业前景广泛，可以在幼儿园早教阳光事业、医院婴幼儿护理、亲子园、幼儿园、托幼机构就业。因而受到人们的喜爱，另一方面，保育员资格证也是进入幼儿园的必备证件。职业定义：在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。
项目背景：
近年来，社会的发展，家政行业迅速在市场上占据了不可忽略的地位，婴幼儿早期教育市场的迅猛发展，家长们对幼儿的教育问题也越来越重视，聘请保育员对孩子进行早期的科学护理和教育，逐渐成为一个热门职业领域。
培训内容：婴幼儿生长发育的规律和特点；婴幼儿日常生活照料；婴幼儿常见疾病的预防与护理，意外情况的急救处理；婴幼儿营养与喂养；早期教育与智力开发，婴幼儿游戏设计、个别化教育方案的制定；感觉统合训练。
培训对象：有爱心和责任心，有志从事亲子、早教机构及幼儿教育的工作人员；关心孩子健康成长的0-3岁婴幼儿父母、长辈们及看护人。要求：年龄18周岁以上；中等以上学历。
凡年满18周岁，想让自己的职业规划更完善的人员；二、有志从事或准备从事育婴教育、育婴管理的人员；
想学习育儿知识并为自己将来创造更佳就业机会的“准父母”们。
学校名称：上海闵行保育员培训机构
固定电话：
授课地址： 预约参观
