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培训中,保健老师和保育员一起学习了发生传染病时的各种消毒方法,包括:常规消毒;地面消毒;墙面消毒;桌子、椅子、凳子、水龙头等用品表面的消毒;玩具的消毒。最后还对保育员进行了所学内容的知识测试。
教学环境:
3、不良姿势,培养幼儿用餐的文明卫生习惯。技能技巧:掌握幼儿进食量,根据每个幼儿进食量分饭菜和少盛多添原则。分饭菜时,动作快,均匀,先给进餐慢的幼儿和体弱儿盛饭,让他们先吃。注意饭菜的保温、保洁。如:冬季保暖,夏季降温。质量标准:准备好饭后餐巾纸和放碗、勺的桶等物。技能技巧:饭后协助主班指导幼儿漱口,正确使用餐巾纸,从嘴角两边向中间擦,对折,再擦一次,然后把餐巾纸扔在指定的地方。将用过的饭碗、勺分放在指定的容器内。四、入厕:质量标准:照顾年龄小的幼儿入厕,帮助穿脱衣裤,培养幼儿良好的入厕习惯。将手纸裁好放在固定位置上。技能技巧:教幼儿会正确使用卫生纸(擦屁股时从前往后擦),对折、叠好再擦一次,便。
问:学习初级保育员一般多少钱? 答:一般培训学费半个月800元左右。。
往年考试试题:
36、【单选题】儿童较晚出现的是()。(B) A、形象记忆 B、语词记忆 C、情绪记忆 D、动作记忆 37、【单选题】发生肠道传染病后,发病班级的餐具应()。(B) A、先清洗后消毒 B、先消毒后清洗 C、先消毒后清洗再消毒 D、先清洗后消毒再清洗 38、【单选题】体弱儿身体不好的原因主要是先天不足;();身患某种疾病;大病初愈等等。(C) A、紧张的学习生活 B、活动时间的长短 C、平时过于娇生惯养使孩子缺乏锻炼 D、天气的变化
总结如下: 首先使我重新认识幼儿教育,明确幼儿教师的角色定位。培训中我聆听了国培专家欧从容老师的《静待花开,润泽生命》从教育理念,对幼儿专业化的管理是我很受启发。张丹枫老师的讲座内容是我对学前教育有了新的认识。美女老师王双伟的音乐律动课使人难忘。
卫生与消毒(一)环境卫生。1.托幼机构应当建立室内外环境卫生清扫和检查制度,每周全面检查1次并记录,为儿童提供整洁、安全、舒适的环境。2.室内应当有防蚊、蝇、鼠、虫及防暑和防寒设备,并放置在儿童接触不到的地方。集中消毒应在儿童离园(所)后进行。3.保持室内空气清新、阳光充足。采取湿式清扫方式清洁地面。厕所做到清洁通风、无异味,每日定时打扫,保持地面干燥。便器每次用后及时清洗干净。4.卫生洁具各班专用专放并有标记。抹布用后及时清洗干净,晾晒、干燥后存放;拖布清洗后应当晾晒或控干后存放。5.枕席、凉席每日用温水擦拭,被褥每月曝晒1~2次,床上用品每月清洗1~2次。6.保持玩具、图书表面的清洁卫生,每周至少进行1次玩具清洗,每2周图书翻晒1次。
欢迎来上海松江区初级保育员学校学习. 随到随学,争取早日学有所成。
—考试内容— 专业能力考核:08:30-11:30 (看视频作答、案例分析、多选题、绘画题) 理论知识考试:13:00-14:30 (单选题、判断题) 两科均达60分为及格,一科未通过,下次只需补考未通过的那一科。 —报考条件— 国家资格五级(具备以下条件之一者): 初中毕业从事本职业工作两年以上者。 初中毕业后经一年保育工作培训,并从事本职业工作一年者。 高中毕业经短期保育工作培训者。 幼师、幼师职业高中毕业者。
上海松江保育员培训学校是一家多年从事培训保育员的专业机构,通过保育员培训,做一个有专业技能的人才。培训中心向全国想从事保育员工作的学员发出,全面启动招生。一起来看看保育员培训招生简章的具体内容吧。
什么是保育员,保育员从字面理解就可以窥探其意,那就是保育员是保护照料养育幼儿的专业人员。当然这个是非专业的说法,也就是说这个说法对保育员归纳的不够具体,不够详细,那么保育员是什么呢?保育员的官方定义是:保育员是指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。
一:保育员工作范围有哪些,起到的角色是什么?
保育员在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色,对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响。
二、保育员培训招生简章之:保育员职业发展现状是什么?
保育员有发展前途吗?保育员市场需求量大吗?掌握保育员职业技能后,好找工作吗?为什么会有保育员这个职业呢?
随着社会经济的发展和人们少生优生的社会状况,家长对儿童的重视度越来越高。
在这样的市场需求下,在市场潜在需求的催生下,各大幼儿园、托儿所、早教中心、家政服务公司、社区服务中心、幼儿教育机构等开始招募负责照顾幼儿的人员。在保育员发展初期,由于缺乏国家法律法规的规范和行业职业规范和职业培训,保育员专业运作和行业管理缺乏系统性。
培训方式
短期集中培训10天,共计60课时。
培训内容
分专业理念与师德、专业知识、专业技能与能力三个模块,内容、学时及培训方式见下表。
欢迎来 上海松江保育员培训学校学习。
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