浦东新区古筝培训机构
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上海浦东金桥少儿古筝培训班
第一阶段：学习古筝演奏的基本坐姿，手型，学习勾、抹、托等基本指法和乐理知识的启蒙，初级曲目的练习。
第二阶段: 学习基本的演奏技法以及相应的曲目练习。
第三阶段：学习理论指导中级基本曲目的练习以及乐曲的情感处理。
第四阶段：学习弹奏不同风格的曲子如（古曲、传统筝曲、现代筝曲等）
1．左右手四指各自的拨弦动作
2．左右手大食、大中、大食中、大食中无各手指的指法组合
3．和音、和弦的演奏方法
4．大指摇的演奏方法
5．左手揉弦、按弦的演奏方法
音乐基础知识的学习
1．音高的识别
2．节拍、节奏的组合
3．音色的识别
4．音乐表现
1.提升个人气质，令您在交际中崭露头角。
2.情绪与性格的调节，让您时时刻刻保持好的心情。
3.艺术的熏陶，让自己有一颗艺术的审美之心。
4.让您拥有一定的演奏技巧。
作为世界最古老的乐器之一及中国第一国乐的古筝流传至今，铮铮脆响经久不衰，那么大家对这“万乐之祖，众乐之尊
“古筝初解”古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝，是汉族民族传统乐器中的筝乐器，属于弹拨乐器，分布甚广。筝因施弦紧张，发声“筝筝然”而得名，其发音清脆悦耳，如泉流畅。按五声音定弦，极具中国民族特色。古筝表现力强，用于独奏、重奏、器乐合奏和歌舞、戏曲、曲艺伴奏。
“古筝起源”古筝是一个古老的民族乐器，战国时期盛行于“秦”地。早在公元前5世纪至公元前3世纪的战国时代，就在当时的秦国（现陕西）一带广泛流传，又名秦筝。关于筝的命名有两种说法，一说乃是有瑟分劈而来，另一说乃是因发音铮铮而得名。秦国时就有筝乃“真秦之声也”的说法，汉以前的筝其制度应为“五弦，筑身”，汉朝时便“并（山）凉（甘肃）二州筝形如瑟”，后来又经过一系列的变化便有了我们今天所见的古筝。
学古筝可以培养综合能力，能够培养丰富的想象能力，高度的专注能力，大胆的表现能力，深刻的理解能力，优秀的记忆能力，良好的协调能力，沉稳的自控能力，接触的组织能力，锐意的创新能力，自主的学习能力等十大能力，使学习者奠定复合型人才的能力基础。可以提升气质修养古筝是“仁者之器”是雅乐，常习者气质趋于古典优雅，潜移默化之中不断提高自身的文化和艺术修养。
可以锻炼身心健康古筝演奏是需要全身心投入的，身体配合综合指法全身发力和运动，常弹对身体极好的锻炼。而弹好古筝，是需要培养良好的心态与情感，同时优美的乐曲，对心灵是滋养，培养仁和之气。富有魅力的特长，能在交际中成为焦点技不压身，多才多艺都是人生的华彩。古筝是相对比较容易学会，容易上手的一种乐器。一般来讲，4、5岁的孩子通过练习古筝能获得较好的乐感，提高听音辨音的能力，一段时间以后就可以弹出比较简单的小曲子了。
学古筝，不仅仅说如何去学习弹奏古筝，还应了解学习中古筝在全面提升素质上有不可低估的作用。因为音乐的学习可以潜移默化地使人增强对美的感受能力，能促进增强观察力，记忆力，想象力，思维力和人际交流能力以及自我心里控制的能力，如果学习乐器，还可以因为手指动作的反复训练，而提高动作的协调能力和平衡能力。由于古筝的弦长、形状、木结构，大共鸣箱等器制决定了它发音典雅柔和，悦耳动听。所以在演奏古筝时，左右手手指勾、踢、托、劈、抹、挑等富有弹性的拨弦和左手揉、按、滑音间等变化无穷的按弦动作，同样可达到学习其它乐器所能产生的智力开发效果。
古筝考级班 针对古筝考级需求的学员。根据考级要求和学员自身特点，设计教学方案和有针对性的教学方法。针对学员所考机构及曲目进行强化教学，以达到指法、旋律、感情符合考级要求，考级前我们的授课教师将抽取大量时间对考级学员进行强化辅导。
古筝兴趣班 针对广大热爱古筝的学员。从基础指法教起，根据个人兴趣和自身特点进行差异化教学，掌握基本的演奏技法，弹奏喜欢的歌曲。我们根据学员空余时间灵活安排授课，以保证学习的效果及课程的连续性
古筝速成班 针对古筝单曲速成学员。古筝因简单好学成为企业年会表演、朋友婚礼、企业舞会等零基础学习的首选乐器。根据学员自身特点和选定曲目进行改编，有针对性的传授基本指法和演奏方法。使学员在较短时间学会单曲演奏
浦东新区古筝培训机构是一家专业的古筝教学培训机构全国连锁，在上海有几十家分部，可就近学习。我们秉承着“捍卫传统国乐艺术精粹”的理念，力求在这个复杂的世界，还你一片纯净的声音。总面积500平米,学习环境幽雅，教室、琴房宽敞明亮，办公设施齐全，教学设备完善。我们根据每个学员的情况制定针对性教学方案。以专业训练为出发点、系统且有针对的授课方式，让每个学员都学有所成。专注古筝培训，专心上好每一节课，我们用心培养我们的每一位学员!
古筝是我国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当的表现力，因此它深受广大人民群众的喜爱。
古筝是一件古老的民族乐器，一共10级。早在战国时代，古筝便在秦国一带流行，所以又有秦筝之称。到了后汉，刘熙在其《释名》中解释，筝是因其声响效果而得此名。在后来漫长的历史长河中，古筝也随历史的变迁而有变化、发展。**初的古筝是以一种竹制的五弦乐器演变而来的，其形制到汉代发展为与瑟形制基本相同，它们的区别是瑟的弦多 ( 二十三弦、二十五弦 ) ，而古筝则以雏形的五弦 ( 即战国时代 ) 逐渐发展为秦，汉时代的十二弦，唐、宋时代的十三弦，元明时代的十四弦和代的十六弦等。到本世纪的 60 年代，筝的弦数又由十六弦逐渐增加到十八弦、二十一弦、二十三弦直至二十六弦，到本世纪 70 年代，又出现了转调古筝，筝弦也由丝弦改为钢丝弦、尼龙缠弦等，这样以来，古筝的音域和其表现力就更加宽广和丰富了。
西晋的傅玄在《筝赋·序》中曰：“今观其器，上崇似天，下平似地，中空准六合。弦柱十二，拟十二月。设立则四象在，鼓之则五音发，斯乃仁智之器也。”在这里傅玄描述了古筝的基本形制，同时还告诉人们古筝是集仁义道德和敏智聪慧之灵气的乐器——“仁智之器”。
【学习古筝的好处】
1、陶冶情操，开发潜能。“兴于诗，立于礼，成于乐”，音乐开发智力的潜能，陶冶道德情操的教化功能，是古今中外所证明并实践的。特别是作为中华五千年文明宝库中**璀璨的的乐器瑰宝的古筝，以其深厚的历史文化底蕴，天籁之音，具有滋养灵魂的作用，使习筝者潜移默化之中陶冶高尚的道德情操。
2、智力开发、提升自信。演奏古筝时，左右手手指勾、踢、托、劈、抹、挑等富有弹性的拨弦和左手吟、揉、按、滑等变化无穷的按弦动作，无庸置疑的可达到学习其它乐器所能产生的智力开发效果。古筝又由于弦长、形状、木结构、大共鸣箱等器制决定了它发声典雅柔和、悦耳动听。加之，古筝特有五声音阶弦序的排列和是一弦、一柱、一音的品位乐器，学弹容易，收效明显。当你优美地弹奏古筝为聚会助兴，或代表单位参加比赛或演出；当你奏出优美音乐在听者心田流淌；你这一富有魅力的特长，必能助你成为交际中的焦点，而为人们所钦慕。
3、培养气质，提升修养。古筝是“仁者之器”是雅乐，常习者气质趋于古典优雅，古筝学习是需要有传统文化底蕴作为积垫和润养的，如此，才能各位能够好的理解古筝这个乐器的根性，也才能更好地理解曲目的内涵，从弹奏出发动听的乐章，也能发达到更高的水平和境界，如此，潜移默化之中不断提高自身的文化和艺术修养。
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